Kommunikation

Många av dessa barn som har specialbehov har även en lite annorlunda kommunikation. Barnet kan ta det man sagt bokstavligt eller missförstår. Barnet filtrerar mindre det som kommer ut, och kan då upplevas som burdus, närgången eller oförskämd. Dessa barn har en stor hjälp av det visuella, som stöttar kommunikationen.

Situation 1: En pojke skall på en rutinoperation, han skall få tuber i öronen. Detta innebär en dag på sjukhuset, och pojken är väldigt ängslig över detta. Han har varit med om det tidigare, men kan inte sålla i sina minnen och komma ihåg vad som skall hända. Han börjar tala om att han absolut inte skall till sjukhuset.

Lösning: Det finns något som heter ritprata. Mamman delade in en A4 i olika rutor och ritade som en serie om dagens aktiviteter. Det var streckgubben som åkte till sjukhuset, fick sjukhuskläder och egen säng, medicin, blev rullad till operationssalen och i slutet fick glass och fick åka hem.

Pojken tittade på papprets olika rutor i många dagar och diskuterade med föräldrarna vad de olika bilderna betydde och varför de var i denna ordning. När det blev dags för operation tog de med pappret till sjukhuset. Pojken tog fram pappret många gånger för att kolla hur långt han kommit i programmet och när det skulle bli dags för glass och att gå åka hem. Det pappret blev en trygghet i en okänd miljö, även fast mamman var med på sjukhuset.